7.К словам левого столбика подберите близкие по смыслу слова правого
столбика. Напишите их парами.

алфавит азбука
огонь пламя
ученик школьник
древний старинный
картинка рисунок
изобретение создание
красный алый

8.Дополните пословицы антонимами выделенных слов.

Знай больше, говори меньше 2. Ученьеки, а неученье – тьма. 3. Встречают
по одёжкеп провожая по уму. 4. Умный не всегда развяжет, что глупый  завяжет. 5. Кто
хочет много знать, тому надо мало спать.

 

10.Спишите текст, вставляя пропущенные гласные. Найдите в тексте слова

с буквами, которые не обозначают звуков. Правильно произнесите их.
В долёкие времена бумаги не было. Вначале появились глиняные таблички.
Потом стали писать на металле. На востоке бумагу заминяла слоновая кость.
Для письма использовали кожу животных – пергамент (մագաղաթ). Таких книг
сохранилось много. В Древней Руси писали на берёзовой коре – берёсте.

 

15.К существительным первого столбика подберите антонимы из второго.
Напишите их парами.

добро  зло
счастье  горе
ночь  день
правда  ложь
друг  враг
вежливость  грубость
утро  вечер
подъём  спуск
юность  старость